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Concluso il corso di potenziamento & New Media con la classe 2LES
A lezione di social media con la classe 2° LES. Quest’anno nel corso di potenziamento abbiamo realizzato una pagina simile al social Instagram in codice di programmazione html.
Il tema della pagina proposto è il decalogo per salvare il pianeta della classe 2° Les, che ha stabilito quali fossero i 10 punti più importanti e come comunicare piccole azioni o suggerimenti:
- RISPETTARE GLI ANIMATI E L’AMBIENTE
- NON SPRECARE L’ACQUA
- MENO EMISSIONI
- RIDURRE L’USO DI PLASTICA
- DARE IL BUON ESEMPIO
- ABLE TO RENEWABLE (NON SPRECARE ENERGIA)
- FIX FOR LIFE (GLI SCARTI NON SI SCARTANO)
- I RICICLATORI DI CARTA
- #SAVETHEFOOD (RIDURRE LO SPRECO)
- FARE LA DIFFERENZIATA
Eccovi la galleria completa delle immagini per ogni punto del decalogo.
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1.RISPETTARE GLI ANIMATI E L’AMBIENTE
Verso il cambiamento
prova a convivere e a condividere con le altre specie ne trarrai un sorriso.
Studenti: Chesi Lanzoni Albertazzi
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2. NON SPRECARE L’ACQUA
Sai che domani l’acqua finisce?
l’acqua: un bene di tutti non devi sprecarla
Studenti: Biancamano Gigliotti Pavani
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3. MENO EMISSIONI
Usare i mezzi pubblici
usa più i piedi che le automobili: farai del bene alla terra e a tutti noi
Studenti: Lugaresi Lamandini Carpin
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4. RIDURRE L’USO DI PLASTICA
Stop alla plastica
Dobbiamo ridurre l’utilizzo della plastica, dato che sta causando gravi danni a tutti gli organismi viventi e mutando l’ecosistema del nostro pianeta
Studenti: Stipa Carrara Latorre
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5. DARE IL BUON ESEMPIO
Credo che avere la terra e non rovinarla sia la più bella forma d’arte che si possa desiderare
Studenti: Cuppi Maccolini Nicoli
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6. ABLE TO RENEWABLE (NON SPRECARE ENERGIA)
Usare l’energia rinnovabile e non sprecare energia
Studenti: Lippi Donati Poggipolini
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7. FIX FOR LIFE
Gli scarti non si scartano
Fai la differenza facendo la differenziata, aggiustando invece che sostituire
Studenti: Mantovani Sanfilippo Nanni
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8. I RICICLATORI DI CARTA
Ogni individuo ha il potere di fare del mondo un posto migliore
stampare fronte retro, preferire fazzoletti di stoffa…
Studenti: Manfredi Orsini Tugnoli
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9. SAVE THE FOOD
Ridurre lo spreco alimentare, usare prodotti a km0
Studenti: Rocca Cortesi Tenace
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10. FARE LA DIFFERENZIATA
Separare i rifiuti e cercare di riutilizzare i rifiuti
Studenti: Sentimenti Vandini
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Grazie a tutti gli studenti per la partecipazione sempre attiva e vitale.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
